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dc.contributor.authorSAMPAIO, CARLA OLIVEIRA-
dc.contributor.authorQUEIROZ, ISABELLA REGINA GOMES DE-
dc.contributor.authorSIEBEL, MÁRCIA TERESA FRANCA-
dc.contributor.authorSANTOS, SILVANNE RIBEIRO-
dc.date.accessioned2020-08-14T14:37:21Z-
dc.date.available2020-08-14T14:37:21Z-
dc.date.issued2016-01-
dc.identifier.urihttps://repositorio.bahiana.edu.br:8443/jspui/handle/bahiana/4462-
dc.descriptionAbordagem histórica, conceitual e contextual da infância enfocando os aspectos cognitivos, afetivo-emocionais e sócio-históricos implicados no processo de desenvolvimento,compreendendo o período de 3 a 10 anos, analisando o imbricamento entre estruturação psíquica, desenvolvimento humano e aprendizagem, a partir da confrontação de distintas contribuições teóricas acerca dos processos estruturais e desenvolvimentais da criança nessa etapa do ciclo de vida.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectPSICOLOGIApt_BR
dc.subjectDCV - DESENVOLVIMENTO DE CICLO DE VIDA III: CRIANÇA ESCOLARpt_BR
dc.subjectPlano de Ensinopt_BR
dc.titlePSICOLOGIA DCV - DESENVOLVIMENTO DE CICLO DE VIDA III: CRIANÇA ESCOLAR Plano de Ensino 2016.1pt_BR
dc.typeProdução técnica: Outra produção técnicapt_BR
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PSICOLOGIA_DCV_-_DESENVOLVIMENTO_DE_CICLO_DE_VIDA_III_CRIANCA_ESCOLAR_2016_1.pdfPSICOLOGIA_DCV_-_DESENVOLVIMENTO_DE_CICLO_DE_VIDA_III_CRIANCA_ESCOLAR_2016_146,79 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


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