As implicações da pandemia do covid-19 na saúde mental de estudantes universitários uma revisão sistemática

Abstract

Introdução: Considerando os impactos causados pela pandemia da COVID-19, a necessidade de isolamento social, o distanciamento das famílias, o cotidiano com mortes e perdas, atrelados às preocupações econômicas, políticas e sociais, deste período, levanta-se uma importante questão sobre as consequências desses fatores na saúde mental da população. Entretanto, faz-se necessário um recorte nesse cenário, para analisar as implicações da pandemia com o foco na educação, especialmente entre estudantes universitários, em função das questões socioeconômicas, evasão escolar, falta de acesso à internet, todos com impacto na saúde mental. Objetivos: sumarizar as evidências científicas das implicações da pandemia do COVID-19 na saúde mental de estudantes universitários e seus principais determinantes. Metodologia: trata-se de uma revisão sistemática, utilizando o protocolo PRISMA, que utilizou como base de dados artigos coletados das plataformas MEDLINE/Pubmed e Scielo. Após a coleta e seleção dos estudos a partir dos critérios de inclusão e exclusão, foram extraídas dos artigos variáveis para análise, como país e ano de publicação, instrumentos de avaliação de saúde mental, doenças psicossociais analisadas, frequência de tais doenças, desfecho, entre outras. Também foi realizada uma análise metodológica dos estudos com base no JBI´s (Joanna Briggs Institute). Resultados: Foram incluídos 22 artigos após a exclusão de 1840 da busca manual original devido aos critérios de inclusão e exclusão. Os artigos incluídos nesta revisão sistemática reportaram o comprometimento da saúde mental em estudantes universitários durante o período da pandemia do COVID-19. Entre as principais doenças psicossociais analisadas, foi observada uma frequência de cerca de 47,63% de depressão, 40,16% de ansiedade e 47,46% de estresse entre os estudantes dos artigos incluídos nesse estudo. Em relação aos fatores associados a maior ocorrência de doenças psicossosociais, a maior parte dos artigos identificou como os principais determinantes: ser do sexo feminino, morar sozinho, ter problemas familiares ou econômicos relacionados ao COVID-19 e preocupaçóes relacionadas a vida acadêmica. No que tange ao desfecho, 54,54% deles avaliou o aparecimento de doenças psicossociais e 45,46% avaliou a mudança destas, já afirmando que elas já existiam na populção estudada antes da avaliação ser feita. Conclusão: o presente estudo sumarizou evidências que apontam para um possível comprometimento na saúde mental de estudantes universitários, durante a pandemia de COVID-19, respaldado pela atual literatura. Entretanto, reforço a necessidade de estrategias de promoção à saúde mental nessa etapa do desenvolvimento, embora mais estudos sejam imprescindíveis para aprofundar as condições de saúde mental dos estudantes universitários durante o período de pandemia.